教育家精神万里行｜崔晓阳：脚踏泥土 治学育人
崔晓阳，东北林业大学教授，博士生导师，森林土壤等学科带头人，2024年全国模范教师获得者。
崔教授长期致力于森林碳库与碳汇研究，先后承担多项国家重大项目的研究任务。他牵头创建“土壤学多元化教育教学模式”和“国家生态战略下农林公益性学科本研教育的教师主动作为范式”，让学生自觉参与到教学中，将专业知识融入科学故事和科学家事迹中，激发学生爱林、爱国情怀。37载春秋更迭，他已指导过2000余名本科生、300余名研究生。作为土壤学资深专家，崔教授为摸清“黑土地”土壤肥力和污染状况的“家底”，揭示“黑土地”土壤质量的演变规律，筑牢国家粮食安全和生态安全的“压舱石”作出了重要贡献。
他说，一名普通的人民教师，在平凡的岗位上辛苦并快乐着，职业带来的快乐是人生莫大的幸福。(“人民网+”客户端)
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俄罗斯 9 日举行胜利日红场阅兵
上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为，基础研究中有一类，短期内看不到任何未来的应用场景，比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源，这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题，不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说，目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解：自由探索型的基础研究是漫无目的的，实际上，其目的是构建新的科学知识体系。
